半亩塘兰州市七里河区王官营中心校蒋家湾小

日子

教师王风英

我出生在上世纪七十年代，家是父母用尽全力从土里刨出来的，土墙土屋，栖身而已。那时砖头是稀罕的东西，连块糖都会使人眼前一亮。院里有土炕土灶，晚上躺在暖暖的炕上，钻进妈妈的怀里，我就很有幸福感了。

在那个年代，粮食最受欢迎，家里做了一个粮仓，在屋子的一角，砌起了一面墙，就成了一个无盖的长方体，几面用水泥打浆。夏秋之际，将丰收的麦子一麻袋一麻袋倒进去，吃时再一簸箕一簸箕取出来。院里还有个地窖，储存土豆和萝卜。

父亲在院里种了几棵苹果树和芭梨树，每每盼着它们开花结果，当果子成熟的季节，就只剩树叶在风中摇曳了。

猪是最舒服的，也是我最讨厌的，每次父母干活晚归时，它总在圈里哼哼着要吃的，猪食很重，而且还未倒进食槽，它就急不可耐地呼呼扑过来，溅我一身。喜欢鸡，它带着下完蛋的骄傲，“咯咯咯咯”地叫唤着。我习惯性地把手伸进鸡窝，有时两三个，有时四五个，鸡蛋在手里热乎乎的，感觉母鸡好辛苦，于是给它们一把米，作为奖励。这些鸡蛋大都卖给城里人了，只留极少给家人。

最高兴的是晚饭时，一家人坐在院中央的桌前，一盘土豆丝或一碟萝卜丝，父亲旁边是母亲，我们姊妹三人依次而坐，母亲把饭分发到大家手里，父亲夹起一筷头头菜后，我们才敢伸筷子。那时无人说话，生怕因饥饿而来的幸福感会因一张嘴就溜走。如果谁有未吃饱的表情，母亲就从她的碗里倒一些过去。

我们一天天长大了，就像蒲公英的种子，期待被风吹走，寻找属于自己的天地。但我留恋家的温馨感觉，很想呆在二老的屋檐下，他们不老不病，我们也不长大，一直下去。现在也时常回家，只为了获得一丝慰藉，重回父母遮掩的屋檐下，体会被呵护的感觉。

新农村开发，家乡一幢幢高楼拔地而起，家里的土屋也变成了小二楼，阔大气派，但陪伴老人的除了《大悲咒》，就是电视机。每每回到家里，总想找回小时候在二老身边的感觉，但当看到他们苍老的容颜时，浮上心头的却是难言的滋味……

六年级郭永莲

生活是一滩深水，也是一坛回味深长的美酒。

我们在生活中得到感知，感知令我们尊重生活中的事物，其都源自于对于日常生活的热爱。

我们应当去用自己的温度感染生活，相信生活自然也会回报以歌。我每天起床的第一件事就是推开门，深吸一口气，感受生活赐予我的仁慈与温柔。曾子有言：“吾日三省吾身”。我做不到十分严谨的自我约束，但我可以告诫自己，运用前人的智慧充分地过好每一天。时间是白马过隙，属实不给你缓冲的时间。要不缓，要不冲。所有人都知道这道选择题该怎么回答。

而我，虽然在懵懵懂懂的年岁里并没有能力去预估以后的事情，但就是因为这个原因我现在可以尽我的全力向前奔跑。不论前方是怎样的危流险阻，我都不会停下脚步。我会一直向前奔跑，直至尽头。

教师点评：

小作者对生活有较深的感悟，文笔优美、感情真挚细腻，读后让人久久回味。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善。

假如

教师马桂兰

假如我是一只鸟，我会有五彩的羽毛，每天想换不同色彩的羽毛。我可以在天空中自由翱翔，我会在彩虹边游戏，我会在云朵里捉迷藏，我还会……不光有这些自己的快乐，我还要去帮助人们，我们鸟类的歌声能让人忘记烦恼；我们还能捉虫……

有一天，我突然孤独了，我有一个念头：去帮助人类。刚飞不久，我就看到一个小女孩在哭，我虽然不知道是什么原因，但是我的歌声能让她忘忧。于是，我飞到她前面，歌唱出婉转悦耳的歌声，她一下子把烦恼、忧伤抛到九霄云外去了。我继续往前飞，看见一个阿姨晒的衣服被风吹走了，她正吃力地在钩衣服，我冒着风，把这件衣服轻轻地咬住，交回阿姨的手上。

又过了几天，我在一棵树上正唱歌，忽然看见许多人在田地里用树枝驱赶什么，觉得好奇，飞过去一看，原来是蝗虫，大量的蝗虫把庄稼快吃光了。我赶紧叫上我的同伴，飞到那里，我们有时吃有时啄，不一会儿，蝗虫变少了，变没有了。看见人们露出了笑容，我们也笑了。

我做了一天的好事，筋疲力尽，正要飞回家时，不知道被谁射中了翅膀，掉了下去，幸好被燕子姐姐给救了，她对我说：“你为人类做了那么多好事，他们还要来伤害你，你都白做了。”我却说：“我从不后悔做这些事。”

做一只鸟，真快乐。每天自由自在，还能帮助人类。

三年级黄雅馨

我一直盼望自己变成风。我的愿望在今天实现了。我自由地在空中飘着。

你看那个小男孩手中拿着风筝。想让风筝飞起来，可是风筝总飞不起来。看着小男孩伤心，又失望的样子，我跑过去把风筝带上了天，小男孩高兴极了。大声地喊：“风真好”，我也笑了。

农田里的害虫越来越多，农民伯伯的庄稼被糟蹋的不成样子。看着农民伯伯无奈的眼神，我飞过去，把那些贪吃的害虫都卷到半空中，扔到了沙漠里。其他的害虫见了再也不敢吃庄稼了，农民伯伯干活越来越起劲。

我是风，我是快乐的风！我要在天空中创造更好的明天。

教师点评：

文章开头简而得当，想象合情合理。语句流畅连贯，结尾恰到好处地点明了中心。

童年的记忆

教师薛灵

“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有那蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年……”

童年就像是一场五彩斑斓的梦，一首欢乐的歌。有着许多幼稚的事，许多开心的事，也有伤心的事，那一件件可爱幼稚的回忆成为了我们最美好的事情，那美好的童年趣事常常把我带到了最美好的回忆中。

大约在六岁的时候，那时的我特别喜欢看泡泡，那一个个五彩的泡泡，常常能带给我许多遐想，那是一件多么美好的事情啊！每次吃完饭后，我看妈妈用洗洁精洗碗筷时，便会冒出来那一个个小泡泡，就觉得好好玩。于是，一天晚上吃完饭，我缠着妈妈要洗碗看看泡泡的样子，妈妈招架不住我，于是留了一个碗让我来洗，太好了！跃跃欲试的我趁妈妈打扫卫生之际，便跑到池子旁边，找了一个小凳子踩着，打开水龙头，把一瓶刚买的洗洁精不停地挤啊挤，挤啊挤，结果妈妈觉得我洗碗洗的时间太长了，跑到厨房一看，哎呀！大事不好了：我站在小凳上，满屋都是泡泡，下水道里升出来好多泡泡，满地都是，我没有看到满地都是泡泡，依然在那里刷，那么“认真”，搞得妈妈哭笑不得！

不过现在，童年已经过去，再也回不来了，但是那些美好的事情，将会永远刻在我的心中，每次回忆时，将会哈哈大笑，就像是发生在昨天……

五年级王悦

在我的记忆中，童年的生活虽然清苦，却充满了乐趣。

山里的冬天最冷，就像《数九歌》中所说的：一九二九不出手，三九四九冰上走。到了数九寒天，小河里的冰结得很厚，我和小伙伴伸出冻得像胡萝卜似的小手，拿砖块敲击结冰的河面，那时，我最喜欢听冰裂开时发出“吱嘎”的声响。把河面敲开后，我们拿起冰块用力一甩，冰块在空中划过一条美丽的弧线，然后落在像镜子一样的河面上，直溜溜滑出很远。那时候，家中的水缸里也会结冰，我最喜欢观赏从水缸里拿出来的形状各异的冰块，它们是一件件天然的冰雕作品，丰富了我儿时的想象。

小时候，我们姐妹几个喜欢坐在自家小屋东侧的柴垛旁晒太阳。我们取暖的工具是煤炉，我们几个姐妹的小手便轮流放在上面，手心捂暖了捂手背，在煤炉边，母亲还为我们放了很多好吃的东西，都是自家种的，有扁豆、花生、黄豆、土豆、红薯等，我们一边捂手一边高兴地听着煤炉里面“噼劈啪啦”的声音，那是那些小东西在里面乐呢！我们掀开煤炉盖子，用筷子把裂开口的食物捡出来放在一堆，然后便美美地享受这香喷喷的美餐。吃饱了，手也暖和了，就开始玩起来，那时侯，我们喜欢玩挑花帮游戏，一根纳鞋的线在我们的手里像变魔术一样变幻无穷。

小时候的我有点调皮，记得有一次下了大雪，我和一个伙伴用积雪挤压了几个小方块，再用漂亮的糖纸把它们一个个包装起来，看看像真的一样了，便喜滋滋地把“糖果”撒在了家门前的小路上，然后便一溜烟跑到屋子后面，偷偷地看谁会上我们的当，不一会儿，队长骑车过来，发现了地上的糖果，立即捡起来乐呵呵地放进口袋里。队长后面的几个人也跟着下车捡，我们则躲在屋后偷偷地笑呢。哈哈，队长一定拿“糖果”回去哄他的孩子了。

在清贫的童年生活里，我们自己寻找着乐趣，小河边过家家、雪地里捕麻雀，草地上逮蚂蚱……这就是我最美好、也是我最珍贵的童年。

教师点评：

小作者的童年生活无比珍贵、美好，字里行间透露着无限的怀念，语言表达能力较强，刻画细致，句意含蓄委婉，感情浓烈，能深深打动读者。虽述平常事，但具有一定的怀念性，巧妙地运用多种修辞手法突出文章的中心。

我是一朵云

教师孟学锋

大家好，我是大家熟悉的白云，提到我时人们总会赞叹不已，看，称赞我多么纯洁！

我不愿安于现状，静待天空，却喜欢变化，喜欢与众不同的我，形态万千的老虎、骏马、狮子、孔雀、还有尊贵的凤凰，霸气的老龙王甚至还有茂密的森林等，我都能变化所得。

我身在高空，俯视大地，但我绝不趾高气扬，我喜欢和大地万物做朋友。

我是小孩甜蜜的向往。我有一个棉花糖似的身体，白白的，如棉花糖一样，惹得地上的小馋孩想要咬上一大口，他们跳跃着，伸着手使劲够我，我笑着逗他们:快长快长，长得高高的，来够我。

我是一个旅行家，在广袤的天空上遨游。当我经过无边的草原时，我就会变成一匹奔腾的骏马，想象着自己在那里自由地奔跑。当我经过浩瀚的大海时，我会变成小鱼，感受自己在那快活地游来游去。当我经过长长的马路时，我会变成一辆汽车，享受自己风驰电掣的速度。

我是一个爱美的服装师，喜欢五颜六色的服装。当我身披大红袍，染红了天空，人们被惊呆了，纷纷拍照留念，还为我作诗赞美。天空湛蓝时，我喜欢穿上一件白色连衣裙，人们笑逐颜开，互相问候，哈，今天天气真好，看云朵多漂亮。当我套上一件黑色大衣时，人们见了我就好像老鼠见了猫似地躲进家门，小孩子嚷嚷道:“快快，要下雨了！”惹得大家一番手忙脚乱。

虽然我调皮，但我心肠不坏。当我看到田野枯黄的时候，便会给它们降一场雨。它们喝饱后，舒展着身体，满意地冲我点点头，说着一声声的谢谢。我看到小河干涸的时候，会给它送去一场雨，小河哗哗地唱着感激的歌，我心里就高兴极了。因此我有了许多许多的好朋友，大树、小草、小河、花朵、庄稼……

三年级冯婷

说起我，那可是很奇妙，生于水而又散于水。人们喜欢我，是因为我会在久旱时下雨，人们讨厌我，也是因为我会带来洪灾。是喜是忧都是我，游荡在天上的棉花——云。

每当春天来临时，我非常高兴，因为春天百花齐放，鸟儿们在悄悄说话，闻到隐隐的幽香。我看到一群可爱的小孩子和父母郊游，在城市待惯了的他们这儿摸摸那儿看看，其中一个小男孩儿指着我说:“那朵云好大，就像一个巨大的棉花糖，真想一口把它吃掉。”

夏季来临，天气炎热。小狗和老爷爷在阴凉地儿歇息，但无处不在的热气让小狗一直吐着红舌头。看见这一幕我赶忙约来风弟弟，我们俩一起来下一场大雨。我用自己的身体挡住太阳公公，巨大的太阳让我直冒汗，越来越多的汗流向地面，风弟弟趁势吹起大风。下面的人高声欢呼:“下雨了！下雨了！庄稼有救了！”我便高兴地手舞足蹈。

丰收的秋天来到了，我飘飘然来到了一个地方，这里草木焦黄，土地干涸，太需要有一场及时雨了。我先去别的地方吸水，吸收够了，晚上来到了那片土地，“哗哗哗”下完大雨，虽然累的无语，但心里却是美滋滋的。

寒冷的冬天来了，一年快结束了，人们都为过好冬天而忙碌着，我也没有闲下来，偷偷地为大地盖上一层厚厚的棉被，期望来年让人们有更好的收获。

教师点评：

云朵的变化真是千姿百态，可你巧妙地运用四季截然不同的变化情况充分显示了云朵的变化无穷，而且很富有层次感。

那一刻，我长大了

教师郭春梅

小时候，我多么盼望快点儿长大，因为长大，就可以不用再听大人的唠叨声。记得上幼儿园的时候，我很听话，也很懂事，常常帮助大人干一些力所能及的事。

有一次，妈妈带我去商店，见到梦寐以求的洋娃娃不再哭着闹着要了，我问妈妈：“妈妈，我是不是长大了？您看我多懂事呀……”妈妈却反驳说：“孩子，你那不是长大？”“那什么是长大？”妈妈也没有给我再做解释，当时我很失望。多么盼望长大！

终于上小学了，当第一次戴上红领巾，心里真是欢喜的比蜜甜，那种骄傲和自豪无法用语言表述。回到家后，我迫不及待地告诉妈妈说：“这是不是长大？”“不，这不是长大。”希望再一次落空。多么盼望长大！

上初中的时候，一些稚嫩的想法开始变得成熟起来，不再缠着妈妈要着要那，踏进了初中的校门，身子长高了，这里的种种事物也让我感到新鲜，谈论的话题变了，一些需求也变了。

我又问了妈妈同一个话题，我是不是长大了？妈妈说：“不，等到你长大的时候就知道了。”高兴的劲头一下子全没了。多么盼望长大！

有一次，爷爷不小心摔伤了，我为爷爷端水送药，甚至还为爷爷端送尿盆，直到爷爷好了起来。妈妈对我说：“好孩子，你长大了，因为你懂得了什么是责任。否则，那永远不是长大！”

顿时我明白了，什么是真正意义上的长大！

五年级郭婷婷

长大，不光意味着身体上的成长，更重要的是内心的强大。心灵的成长或许真不需要磕磕绊绊和惊天动地，也许只是一件微不足道的小事而触动。

我已经十二三岁了，可是妈妈总是当我是小孩儿，嘴边时常念叨这孩子老是长不大。饭桌上，爷爷奶奶也经常唠叨，要多吃饭才能快快长大。我心中就有了疑惑，怎样才算真正的长大呢？

我们村地处大山，村里的成年人多数去城里打工了，留下的更多的是老人和妇女。我们村有一位聋哑人，名叫“霞霞”，丈夫也外出打工了，家里是她和八十多岁的婆婆，还有两个孩子。在一个炎热的午后，我刚放学回家，恰巧碰上霞霞疯了一样地大喊大叫，不知发生了什么事，当时我也不知道哪来的勇气，跑步冲上前去，从她手足无措的比画中我隐约明白她的婆婆生病了，急需要找大夫。我也瞎比画了一番，也不知道她明不明白，就径直跑向村卫生所。没过多长时间，大夫被我带到她家，果然是婆婆摔倒在地，突然叫不答应了。幸好大夫来的及时，一番抢救后，婆婆终于睁开了双眼，嘴唇颤抖着，微微地点了点头。我也顾不上擦满头的汗水了，马上凑上前去握住了老人的双手，蹲在一旁的霞霞此刻又是一番比画，但我清楚地知道，那是对我们的真挚感谢。后来妈妈知道了我这件事，她终于承认我长大了。

被妈妈承认长大，心里好像比吃了蜜还甜。嗯，那一刻，我是真正地长大了。

教师点评：

“长大”一个多么抽象的词儿，但在你的叙述中却展现的那么真实而接地气，既讲述了人人对长大的迷茫，又深刻地道出长大的真正意义。更可贵的是一位淳朴、善良的人物形象一下子留在了读者的心中。

难忘的一次游玩

教师李英

星期六，我和朋友们去了榆中的兴隆山，那里山高林密，风景宜人，是个旅游的好地方。

走进了兴隆山的大门，迎面扑来的是一阵凉凉的清风，虽然是六月份，但还是让人觉得有点冷的感觉。我们首先看到了蒋介石官邸，那别墅虽然有好多年了，看起来还是那么精致，整洁。沿着上山的路往前走，能听到各种虫子的叫声，还有鸟儿婉转动听的歌声。观音庙里，好多好多的人点香磕头呢！

我们开始上山了，那山太高了，抬头望不到顶；那阶梯非常非常陡，往上看好像是立在我们的面前，我抓着栏杆，一步一步、小心翼翼地向上爬，十点多钟，我终于上到了山顶。

站在山顶往下看，下面的行人看起来就跟蚂蚁一样大，群山环绕的小河也变成一条线了；站在山顶往远处看，那山朦朦胧胧的，漂亮极了！

看着天梯，感觉一不小心就会从梯子上掉下去。站在天桥上就好像自己悬在半空中，往四周看，会让人眼花缭乱；大喊一声，你的声音四周回荡，就好像每座山都在跟着你呼喊！下山途中，我害怕极了，吓得都不敢睁眼了，幸亏有伙伴们在，不然我真不知道会怎么下山呢！下了山，我觉得两腿发软了，再抬头看看那看不到顶的山，还觉得自己很了不起！

今天虽然心惊胆战、感觉很累，可我觉得很开心！

四年级尤成迎

今天我为了去动物园，很早就起来了，一直缠着妈妈，妈妈终于答应带上我了。

我和妈妈走进了动物园，动物园里有很多可爱的动物：首先看到了一只威武的大老虎，大老虎后面还跟着几只可爱的小老虎，小老虎借大老虎的威武向我们炫耀着自己;看完了大老虎，我们又看了一只正在喝水的大象，大象的鼻子长长的，它还用这个大鼻子喝水呢！大象的身体就像一堵结实的墙，腿就像四根大柱子，还有一双扇子似的大耳朵。看完了性格温顺的大象，我们就去看长颈鹿，长颈鹿的脖子长长的，只要脖子一伸，就可以吃到大树上绿油的叶子了。我们继续参观，忽然，我听见了谁在说“你好！你好！”当时，我听见这个声音吓了一跳，还以为是一个陌生人在说话呢！妈妈说:“说话的是鹦鹉。”我和妈妈走到了那只会说话的鹦鹉跟前，这只鹦鹉又开始说：“你好！你好！”这只鹦鹉的羽毛是五颜六色的，长的可漂亮了。就在这个时候，突然跑来了一只调皮的小猴子，原来，那只猴子是偷偷跑出来的，小猴子差点把鹦鹉给吓跑了，我和鹦鹉交流了一番，就跟它说了声“再见。”

动物园里的动物还有很多，比如：调皮可爱的金丝猴、威风凛凛的大狮子、长得漂亮又爱显摆的孔雀……

参观完动物园里的小动物们后，我和妈妈就恋恋不舍地走出动物园。这一天，我感到非常快乐。

教师点评：

小作者把自己在动物园看到的小动物写得活灵活现，栩栩如生，让人有种身临其境的感觉，在文中能运用形象生动的比喻、拟人等修辞手法。整篇文章结构紧凑，条理清楚，详略得当，有主题。