启东市近海幼儿园扁豆的故事

扁豆的故事

“满园秋色关不住，串串扁豆出墙来”。弯弯的扁豆在围墙上调皮地探出脑袋，被秋日的暖阳照射得煞是好看，很是诱人！于是，近海幼儿园小3班的“扁豆故事”顺利开播啦！

喜摘扁豆

“老师，这是扁豆吗？”“扁豆花的颜色好漂亮呀！”“老师，这个长的那么高怎么摘呢？”“我有一个办法，可以把脚踮起来就变高了！”嗬！人小点子多，只有想不到没有做不到！看！小家伙们早已迫不及待地摘来“战利品”邀功了！

细数扁豆

“我摘了1个扁豆”“我摘了3个扁豆”“我摘了2个扁豆”……合起来是许多扁豆。

畅聊扁豆

在老师引导下，孩子们开始观察扁豆，通过看一看，摸一摸，闻一闻，利用多种感官认识扁豆。“老师，我发现扁豆看着像个小王冠，摸起来手痒痒的，下面的颜色淡一点，上面的颜色深一点，闻着像青菜的香味……”孩子们大胆地交流着自己的发现。在小朋友的眼中，扁豆像月亮、香蕉、小船、眉毛、发夹……小朋友的想象力真丰富！

巧拼扁豆

扁豆家族的成员可真多。好多扁豆来和小朋友一起玩了，来帮它们排排队吧。排成火车长又长，加上车厢一节节。拼座房子高有大，拼只小兔里边住。拼朵花儿香又香，拼只乌龟爬呀爬。

嗨炒扁豆

“炒扁豆、炒扁豆，噼里啪啦翻跟头……”海绵棒、布尾巴、呼啦圈等，都成了孩子们“嗨炒扁豆”的最佳道具。

乐品扁豆

这么鲜嫩的扁豆一定很好吃，让我们一起动手学习去头抽丝择扁豆吧，我们是不是很厉害？哇！食堂阿姨给上了一道我们自己采摘的美味炒扁豆!

通过一系列的探索扁豆活动，孩子们体验到了自己动手，亲身体验的乐趣，同时也学会利用多种感官认识事物，并且在积极的探索中，获得了自己的发现。同时激发了孩子们的求知欲和热爱生活的热情，更重要的是孩子们很快乐。我们的学习与探索还在继续，精彩故事仍在记录……